Логоритмика — это форма активной терапии, целью которой является преодоление речевых нарушений путем развития двигательной сферы ребенка в сочетании со словом и музыкой.
Как известно, речь – это сложный процесс, в котором задействованы сразу несколько «элементов»: дыхание, работа ротовой полости, взаимодействие нервной системы и органов восприятия. И сбой хотя бы одной из этих составляющих, как правило, вызывает неполадки в работе всего механизма. Благодаря логоритмике можно восстановить целостность системы и сделать ее работу более стабильной.
В результате логоритмических занятий реализуются следующие задачи:
*уточнение артикуляции;
развитие фонематического восприятия;
*расширение лексического запаса;
*развитие слухового внимания и двигательной памяти;
*совершенствование общей и мелкой моторики;
*выработка четких, координированных движений во взаимосвязи с речью;
*развитие мелодико-интонационных и просодических компонентов;
*творческой фантазии и воображения.
Занятия логоритмикой также развивает моторику (общую и тонкую), речевое ды
